Die Vorbereitung der beruflichen Integration von Schulabgängern mit Lernbehinderungen im 10. Schulbesuchsjahr durch vorb : Dissertationsschrift (Münchener Beiträge zur Sonderpädagogik .8) / Liebrich, Karl

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Die Vorbereitung der beruflichen Integration von Schulabgängern mit Lernbehinderungen im 10. Schulbesuchsjahr durch vorb : Dissertationsschrift (Münchener Beiträge zur Sonderpädagogik .8) （Neuausg. 1989. IX, 253 S. 210 mm）

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Die Vorbereitung der beruflichen Integration von Schulabgängern mit Lernbehinderungen im 10. Schulbesuchsjahr durch vorb : Dissertationsschrift (Münchener Beiträge zur Sonderpädagogik .8) （Neuausg. 1989. IX, 253 S. 210 mm）

Liebrich, Karl

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PETER LANG（1989発売）
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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783820415506

Description

(Text)
Wenn die Schule für Lernbehinderte als Angebotsschule ihre Aufgabe und Zielsetzung nicht nur in der Reparatur zum Zwecke der Wiederherstellung von Normalität sieht, sondern in der Vermittlung eines in sich geschlossenen Bildungsganges und in der Qualifizierung und Profilierung ihrer Schüler, dann verhilft sie ihren Schulabgängern zu einer Einmündung in den Beruf. Verfahrensweisen und Inhalte werden in dieser Arbeit wissenschaftlich begründet und dargelegt.
(Table of content)
Aus dem Inhalt: U.a. Aspekte des Begriffs "Integration" - Das freiwillige 10. Schulbesuchsjahr an der Schule für Lernbehinderte - Affektive Persönlichkeitsmerkmale, Schulleistung und kognitive Fähigkeiten - Förderkonzepte dieser Merkmale.
(Review)
"Das Buch bringt interessante Aspekte und Vorschläge für eine (notwendige) Reform der Oberstufe der Schule für Lernbehinderte." (Ehrenwirth-Sonderschulmagazin)
"Das Buch bietet eine Fülle von Informationen und Anregungen, die es sich sowohl für Studierende der Sonderpädagogik und verwandter Disziplinen als auch für Fachleute lohnt, darin zu lesen." (Gustav O. Kanter, Zeitschrift für Heilpädagogik)