Naturwissenschaftlich-technischer Unterricht unter dem Anspruch der Allgemeinbildung : Herausgegeben von Dr. Wilfried Plöger (Studien zur Pädagogik der Schule .13) (Neuausg. 1989. 151 S. 210 mm)

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Naturwissenschaftlich-technischer Unterricht unter dem Anspruch der Allgemeinbildung : Herausgegeben von Dr. Wilfried Plöger (Studien zur Pädagogik der Schule .13) (Neuausg. 1989. 151 S. 210 mm)

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  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
  • 商品コード 9783820413694

Description


(Text)
Die in der Pädagogik und Allgemeinen Didaktik neuerdings wieder geführte Diskussion über die Bedeutung der Allgemeinbildung ist von den einzelnen Fachdidaktiken noch nicht in gebührendem Masse aufgenommen und auf den jeweiligen Fachunterricht hin ausgelegt worden. Der vorliegende Sammelband will erste Anregungen geben, indem danach gefragt wird, welchen Beitrag die Fächer Biologie, Technik, Physik und Chemie zur Allgemeinbildung leisten können.
(Table of content)
Aus dem Inhalt: Allgemeinbildung im Biologieunterricht - Technik. Eine Herausforderung für die Allgemeinbildung - Zum Bildungsauftrag des Physikunterrichts - Chemie, Bildung und Chemieunterricht.

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