- ホーム
- > 洋書
- > ドイツ書
- > Social Sciences, Jurisprudence & Economy
- > Education Science / Pedagogic
- > special education
Description
(Short description)
Dieses Buch diskutiert die Überrepräsentation von SchülerInnenmit Migrationshintergrund mit sonderpädagogischem Förderbedarf,wobei in der Studie SchülerInnen mit türkischem Hintergrundin Österreich im Mittelpunkt stehen.
(Text)
Dieses Buch diskutiert die Überrepräsentation von SchülerInnenmit Migrationshintergrund mit sonderpädagogischem Förderbedarf,wobei in der Studie SchülerInnen mit türkischem Hintergrundin Österreich im Mittelpunkt stehen. Es wird versucht, Raum für dieZusammenführung von Erfahrungen aus erster Hand zu schaffen,um die Komplexität des Überweisungsprozesses anzugehen und einVerständnis zu entwickeln, das über die Vereinfachung und lineareErklärungen für die Überrepräsentation von SchülerInnen mit Migrationshintergrundin nicht-vielversprechenden Schulen hinausgeht.
(Author portrait)
Subasi Singh, Seyda Dr. Seyda Subasi Singh is a postdoc researcherat the Department of Education at Universityof Vienna. She teaches and conductsresearch on educational equity, intersectionalityand inclusive education.Dr. Seyda Subasi Singh ist postdoc wissenschaftlicheMitarbeiterin am Institut für Bildungswissenschaftder Universität Wien. IhreArbeits- und Forschungsschwerpunkte liegenim Bereich der Bildungsgleichheit, Intersektionalitätund Inklusiven Pädagogik.



