Lehrerbildung im europäischen Kontext : Anfänge, sozio-kulturelle Bedingungen, Ausbildungsprofile und Institutionen / Herausgegeben von Kasper, Tomas/ Skiera, Ehrenhard/ Grimm, Gerald

ホーム
> 洋書
> ドイツ書
> Social Sciences, Jurisprudence & Economy
> Education Science / Pedagogic
> public education (school & university)

Lehrerbildung im europäischen Kontext : Anfänge, sozio-kulturelle Bedingungen, Ausbildungsprofile und Institutionen （2019. 244 S. 21 cm）

個数：

Lehrerbildung im europäischen Kontext : Anfänge, sozio-kulturelle Bedingungen, Ausbildungsprofile und Institutionen （2019. 244 S. 21 cm）

Herausgegeben von Kasper, Tomas/ Skiera, Ehrenhard/ Grimm, Gerald

ウェブストア価格 ¥5,417（本体¥4,925）
KLINKHARDT（2019発売）
外貨定価 EUR 21.90
ポイント 49pt

在庫がございません。海外の書籍取次会社を通じて出版社等からお取り寄せいたします。
通常6～9週間ほどで発送の見込みですが、商品によってはさらに時間がかかることもございます。
【重要ご説明事項】
1. 納期遅延や、ご入手不能となる場合がございます。
2. 複数冊ご注文の場合は、ご注文数量が揃ってからまとめて発送いたします。
3. 美品のご指定は承りかねます。

●3Dセキュア導入とクレジットカードによるお支払いについて

【入荷遅延について】
世界情勢の影響により、海外からお取り寄せとなる洋書・洋古書の入荷が、表示している標準的な納期よりも遅延する場合がございます。
おそれいりますが、あらかじめご了承くださいますようお願い申し上げます。

◆画像の表紙や帯等は実物とは異なる場合があります。

◆ウェブストアでの洋書販売価格は、弊社店舗等での販売価格とは異なります。
また、洋書販売価格は、ご注文確定時点での日本円価格となります。
ご注文確定後に、同じ洋書の販売価格が変動しても、それは反映されません。

商品コード 9783781523470

Description

(Short description)
Der vorliegende Band "Lehrerbildung im europäischenKontext" ist das Ergebnis einer langjährigen Zusammenarbeitvon Kolleginnen und Kollegen aus Universitätenvon elf Ländern des west-, zentral- und südosteuropäischenRaumes.
(Text)
Der vorliegende Band "Lehrerbildung im europäischenKontext" ist das Ergebnis einer langjährigen Zusammenarbeitvon Kolleginnen und Kollegen aus Universitätenvon elf Ländern des west-, zentral- und südosteuropäischenRaumes.Die Autoren analysieren jeweils einen Korpus ausgewählterrepräsentativer Texte aus den Anfängen derAusbildung der Elementarschullehrer. Ihr Anliegenbesteht darin, maßgebliche (sowohl übergreifende wieregional-spezifische) Faktoren im Zusammenhang mitder Entwicklung des modernen Verfassungsstaates im18. und 19. Jahrhundert in Hinsicht auf die Professionalisierungder Lehrerschaft und die Entwicklung derLehrerbildung aufzuzeigen.Der historisch vertiefende Blick zeigt die außerordentlicheKomplexität des Gegenstandes und macht deutlich,mit welchen Größen jegliche Reform auf dem Gebiet derBildung zu rechnen hat.