Diskursive Praxis der Legitimierung und Delegitimierung von digitalen Bildungsmedien : Eine Diskursanalyse (klinkhardt forschung. Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschu) / Wunder, Maik

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Diskursive Praxis der Legitimierung und Delegitimierung von digitalen Bildungsmedien : Eine Diskursanalyse (klinkhardt forschung. Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschu) （2018. 294 S. 21 cm）

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Diskursive Praxis der Legitimierung und Delegitimierung von digitalen Bildungsmedien : Eine Diskursanalyse (klinkhardt forschung. Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschu) （2018. 294 S. 21 cm）

Wunder, Maik

ウェブストア価格 ¥9,870（本体¥8,973）
KLINKHARDT（2018発売）
外貨定価 EUR 39.90
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商品コード 9783781522695

Description

(Short description)
Die vorliegende Arbeit geht aus einer diskurstheoretischen Perspektive der Frage nach, welche Instanzen die Legitimation und Delegitimation von Bildungsmedien vornehmen und rekonstruiert aus drei unterschiedlichen Quellen diskursive Figuren der Legitimation und Delegitimation von digitalen Bildungsmedien.
(Text)
Die zunehmende Präsenz digitaler Bildungsmedien in schulischen Lernkontexten wirft vor dem Hintergrund fehlender staatlicher Approbationsverfahren für diese Medien die Frage auf, welche Instanzen die Legitimation - oder gegenläufig dazu die Delegitimation - besagter Medien vornehmen.
Die vorliegende Arbeit geht aus einer diskurstheoretischen Perspektive dieser Frage nach und rekonstruiert aus drei unterschiedlichen Quellen diskursive Figuren der Legitimation und Delegitimation von digitalen Bildungsmedien.
Ein besonderes Augenmerk des Autors liegt hierbei darauf, in wie weit die rekonstruierten diskursiven Figuren pädagogisch motivierte Inskriptionen darstellen oder sich aus dem erziehungswissenschaftlichen Feld entfernten Positionen konstituieren.