Zwischen Affirmation und Transformation : Analyse von Subjektivierungsprozessen in der Vermittlungspraxis von Künstler:innen an Schulen

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Zwischen Affirmation und Transformation : Analyse von Subjektivierungsprozessen in der Vermittlungspraxis von Künstler:innen an Schulen

Gebhard, Stefan

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Beltz Juventa（2026/06発売）
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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783779996552

Description

Arbeiten Künstler:innen an Schulen, befinden sie sich in einer Situation des Dazwischen: Zwischen künstlerischer Offenheit und schulischem Rahmen, zwischen eigenen und institutionellen Erwartungen, zwischen programmatischer Wertschätzung und struktureller Nische. Die subjektivierungstheoretisch informierte Studie analysiert, wie in diesem Spannungsfeld die Position 'Künstler:in' in der schulischen Vermittlungspraxis hervorgebracht wird. Es wird gezeigt, wie ihre Position immer wieder neu ausgehandelt wird, und welche Potenziale für Prozesse kultureller Schulentwicklung darin liegen.