- ホーム
- > 洋書
- > ドイツ書
- > Social Sciences, Jurisprudence & Economy
- > Education Science / Pedagogic
- > social education
Description
Als dritter Sammelband der Reihe, die prekäre Lebenslagen mit verschiedenen Lebensphasen relationiert und in ihrer Bedeutung für die Soziale Arbeit diskutiert, werden in diesem Buch ältere Menschen in prekären Lebenslagen in den Blick genommen. Das bisher unterrepräsentierte Thema wird theoretisch fundiert und praxisorientiert durch die beteiligten Autor*innen aufgearbeitet und präsentiert. Auf diese Weise werden sowohl altersspezifische Herausforderungen als auch Bewältigungsprozesse sichtbar, die für die Soziale Arbeit in unterschiedlichen Handlungsfeldern nutzbar gemacht werden können. Tim Middendorf, Professor für Soziale Arbeit im Kontext prekärer Lebenslagen an der Hochschule Bielefeld (HSBI), ist Dipl.-Sozialarbeiter und Dipl.-Sozialarbeiter sowie Supervisor (M.A.). Alexander Parchow, B. A. Sozialarbeiter/Sozialpädagoge und M. A. Jugendhilfe - Konzeptionsentwicklung und Organisationsgestaltung, war als wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Fachhochschule Münster am Fachbereich Sozialwesen tätig. »'Ältere Menschen in prekären Lebenslagen' ist ein umfangreicher, inhaltlich anspruchsvoller Sammelband, der jene älteren Menschen in den Mittelpunkt stellt, deren Lebenssituation von Unsicherheit, Armut und Ausschluss geprägt ist. Er verbindet theoretische Analysen mit praxisrelevanten Überlegungen und bietet mit der Vielzahl an Themen einen Mehrwert für diejenigen, die Soziale Arbeit im Feld Alter wissenschaftlich, sozialpolitisch und praktisch reflektieren und weiterentwickeln wollen.« Prof. Dr. Kerstin Herzog, socialnet, 05.03.2026
