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Description
(Short description)
(Text)
Die Veränderungen im Umgang mit Bildwelten wirken sich auf Selbstkonzepte und Fremdwahrnehmung aus. Die Fotografie spielt dabei heute eine wesentliche Rolle. In der Publikation werden neben Theorien Praxisbeispiele für die Arbeit mit Kindern, Jugendlichen, Erwachsenen, Senioren und spezifischen Gruppen gegeben. Technische und gestalterische Grundsätze ordnen sich hier den Zielstellungen und Interessen dieser Zielgruppen unter. Es werden rechtliche Grundlagen für die pädagogische Arbeit mit dem Medium Fotografie erläutert und eine Verortung der Fotopädagogik innerhalb der kulturellen Bildung vorgenommen.
(Review)
»'Fotopädagogik in der Sozialen Arbeit' ist ein umfassendes Nachschlagewerk für alle, die Fotografie in der pädagogischen Arbeit einsetzen möchten. Das informative Buch bereichert die Fotopädagogik mit zahlreichen wertvollen Aspekten.« Ralf Bräutigam, fotopaed/ Fotografie und Pädagogik, 30.03.2024 »Das Buch bietet zu Fotografie einen guten Überblick und eignet sich für Theorie (Lehre) wie auch Praxis (Anregungen, Anleitungen) gut, um das Medium Fotografie nicht nur nicht zu vergessen, sondern auch akzentuierter in den Kontext der Sozialen Arbeit zu rücken.« Prof. Stefan Müller-Teusler, 12.04.2024
(Author portrait)
Martin Geisler ist seit Oktober 2011 an der Ernst-Abbe-Hochschule Jena am Fachbereich Sozialwesen Professor für Kultur und Medien. Dort unterrichtet er unter anderem Fotopädagogik für die Soziale Arbeit. Martin Geisler konzipierte und leitet den berufsbegleitenden Studiengang »Spiel- und Medienpädagogik«.Johannes Rück studierte Soziale Arbeit an der Alice Salomon Hochschule in Berlin. 2019 beginnt er den Masterstudiengang »Spiel und Medienpädagogik« in Jena und ist seit 2021 als Medienpädagoge bei Spawnpoint - Institut für Spiel- und Medienkultur tätig.
