Ganztagsschulqualität aus Sicht der Schülerinnen und Schüler : Entwicklung und Evaluation des onlinebasierten Fragebogens "Ganztag: Interne Evaluation für Schulen" (GAINS) / Nowak, Dennis

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Ganztagsschulqualität aus Sicht der Schülerinnen und Schüler : Entwicklung und Evaluation des onlinebasierten Fragebogens "Ganztag: Interne Evaluation für Schulen" (GAINS) （2020. 489 S. 230 mm）

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Ganztagsschulqualität aus Sicht der Schülerinnen und Schüler : Entwicklung und Evaluation des onlinebasierten Fragebogens "Ganztag: Interne Evaluation für Schulen" (GAINS) （2020. 489 S. 230 mm）

Nowak, Dennis

ウェブストア価格 ¥16,919（本体¥15,381）
BELTZ JUVENTA（2020発売）
外貨定価 EUR 68.00
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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783779964025

Description

(Text)
Zurzeit stehen Fragen der einzelschulischen Qualitätsentwicklung im Mittelpunkt der Ganztagsschulforschung. Dennis Nowak legt mit dem onlinebasierten Fragebogen "Ganztag: Interne Evaluation für Schulen" (GAINS) ein validiertes Instrument vor, mit dem Schulen ihr evidenzbasiertes Qualitatsmanagement gewinnbringend erweitern können. GAINS erlaubt die Evaluation der Angebote aus Sicht der Lernenden, ist ökonomisch auszuwerten und hat sich vielfach im Praxiseinsatz bewährt. Die Inhalte des Fragebogens sind zudem anschlussfähig an die aktuelle Debatte um Qualitatsmerkmale ganztagiger Angebote.
(Author portrait)
Dennis Nowak, geb. 1980, Dr. phil., arbeitet als Oberstudienrat mit den Fächern Englisch und Sport am Adorno-Gymnasium in Frankfurt sowie als abgeordnete Lehrkraft am Medienzentrum Frankfurt und dem Staatlichen Schulamt. Er promovierte am Institut für Sportwissenschaften der Goethe-Universität Frankfurt.