Lehrer. Bildung. Gestalten : Beiträge zur empirischen Forschung in der Lehrerbildung （2019. 360 S. 230 mm）

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Lehrer. Bildung. Gestalten : Beiträge zur empirischen Forschung in der Lehrerbildung （2019. 360 S. 230 mm）

Herausgegeben von Ehmke, Timo/ Kuhl, Poldi/ Pietsch, Marcus

ウェブストア価格 ¥9,368（本体¥8,517）
BELTZ JUVENTA（2019発売）
外貨定価 EUR 39.95
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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783779961772

Description

(Text)
Unter dem Motto "Lehrer. Bildung. Gestalten." stellten Forschende bei der 83. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) an der Leuphana Universität Lüneburg aktuelle Beiträge zur Lehrerbildung vor. Entlang der vier Themenschwerpunkte Einstellungen von (angehenden) Lehrkräften, Kompetenzen von (angehenden) Lehrkräften, Wirkungen pädagogischer Interventionen und Studien zu effektivem Unterricht trägt dieser Herausgeberband ausgewählte Beiträge der Tagung zusammen und dokumentiert damit die vielfältigen Forschungsaktivitäten im deutschsprachigen Raum.
(Author portrait)
Prof. Dr. Poldi Kuhl ist Professorin für Pädagogische Psychologie an der Leuphana Universität Lüneburg. Ihre Forschungs- und Arbeitsschwerpunkte liegen im Bereich der Empirischen Schul- und Unterrichtsforschung zu Fragen der Qualitätssicherung und -entwicklung im Bildungssystem, insbesondere im Hinblick auf Schulische Inklusion, Digitales Lehren und Lernen sowie Lehrkräfteprofessionalisierung.PD Dr. Marcus Pietsch hat die Verwaltung der Professur für Empirische Grundschulpädagogik an der Leuphana Universität Lüneburg inne.