Mit Kindern im Bienengarten (2. Aufl.)

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Mit Kindern im Bienengarten (2. Aufl.)

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  • 製本 Hardcover:ハードカバー版
  • 商品コード 9783772523946

Description

Mit diesem Buch wird bei Kindern und Erwachsenen ein freudiges
Interesse für die Welt der Bienen geweckt. Es enthält sowohl Angaben
für eine eigene Bienenhaltung und die Gestaltung bienenfreundlicher
Naturgärten als auch zahlreiche Anregungen zum Kennenlernen dieser
bedrohten, für die Natur und den Menschen außerordentlich wichtigen
Tierart. Mit diesem Buch wird bei Kindern und Erwachsenen ein freudiges Interesse für die Welt der Bienen geweckt. Es enthält sowohl Angaben für eine eigene Bienenhaltung und die Gestaltung bienenfreundlicher Naturgärten als auch zahlreiche Anregungen zum Kennenlernen dieser bedrohten, für die Natur und den Menschen außerordentlich wichtigen Tierart.

1. Einleitung
2. Leben und leben lassen - vom Gestalten naturnaher Außengelände für Kinder
3. Wildbienen
4. Apis mellifera - die Honigbiene
5. Die Produkte der Bienen
6. Aktivitäten mit Kindern im Jahresrhythmus

Irmgard Kutsch, geboren 1952, absolvierte eine Ausbildung zur veterinärmedizinisch-technischen Assistentin und war im Bereich des Gewässerschutzes sowie in einem Lebensmitteluntersuchungslabor tätig. Es folgten Ausbildungen im pädagogischen Bereich: als Fachlehrerin an Schulen für geistig Behinderte, die staatliche Erzieherausbildung, eine Waldorf-Erzieherausbildung sowie eine Ausbildung in Chirophonetik. Alle Erfahrungen flossen in die Gründung der Natur-Kinder-Garten-Werkstatt ein, die sie seit 1994 als sozialen und ökologischen Kulturimpuls in vielen Regionen anbietet. Gudrun Obermann, 1965 geboren, absolvierte ein Biologiestudium. Als wissenschaftliche Mitarbeiterin leitete sie in Seminaren StudentInnen an und arbeitete freiberuflich für verschiedene Landschaftsingenieurbüros im Rahmen von Umweltverträglichkeitsprüfungen. Als Natur- und Umweltpädagogin führte sie stadtökologische Führungen, Seminare und Workshops mit Kindern und Erwachsenen durch. Heute arbeitet sie als Waldorfpädagogin in einem integrativen Kindergarten mit den Inhalten der Natur-Kinder-Garten-Werkstatt, mit welcher sie seit 1998 eng verbunden ist.

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