Schritt für Schritt zum/zur Berufskraftfahrer/-in : Zertifizierte Teilqualifikationen der Bundesagentur für Arbeit (Leitfaden für die Bildungspraxis 532) (2011. 88 S. m. Abb. 29.7 cm)

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Schritt für Schritt zum/zur Berufskraftfahrer/-in : Zertifizierte Teilqualifikationen der Bundesagentur für Arbeit (Leitfaden für die Bildungspraxis 532) (2011. 88 S. m. Abb. 29.7 cm)

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  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
  • 商品コード 9783763949366

Description


(Text)
Die Handreichung dient als Leitfaden zur Durchführung von Bildungsmaßnahmen nach dem Konzept "Zertifizierte Teilqualifikationen der Bundesagentur für Arbeit" (TQ-Konzept) zum Beruf Berufskraftfahrer. Sechs Teilqualifikationen (TQ) bilden die Anforderungen an berufstypische Arbeitsplätze ab:TQ 1 - Güter befördern TQ 2 - Fahrzeuge vorbereiten, warten, kontrollieren und pflegenTQ 3 - Personen befördernTQ 4 - Spezielle Güter transportieren TQ 5 - Kraftomnibusse im Linienverkehr führenTQ 6 - Transportdienstleistungen planen und organisierenGeringqualifizierte Arbeitslose oder gering qualifizierte Beschäftigte haben mit den so erlangten Kompetenzen erhöhte Chancen auf dem ersten Arbeitsmarkt und können auf diesem Weg ihren Berufsabschluss erwerben. Der Leitfaden entstand im Rahmen des Projektes "Optimierung der Qualifizierungsnagebote für gering qualifizierte Arbeitslose", das vom Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb) in Kooperation mit dem Institut für Wirtschaftspädagogik (IWP) der Universität St. Gallen durchgeführt wurde. Die Bundesagentur für Arbeit hat das Projekt in Auftrag gegeben und finanziert.
(Table of content)
1 Einleitung 2 Überblick über die Struktur der Teilqualifikationen2.1 Mindestvoraussetzungen zur Teilnahme an der Qualifizierung 2.2 Modell und Struktur der Teilqualifikationen3 Beschreibung der Teilqualifikationen 3.1 TQ 1 - Güter befördern 3.2 TQ 2 - Fahrzeuge vorbereiten, warten, kontrollieren und pflegen3.3 TQ 3 - Personen befördern3.4 TQ 4 - Spezielle Güter transportieren 3.5 TQ 5 - Kraftomnibusse im Linienverkehr führen3.6 TQ 6 - Transportdienstleistungen planen und organisieren4 Weiterführende Informationen 4.1 Weblinks 4.2 Beispielhafte Lehrbücher
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