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Wie gelingt es, gering qualifizierte Jugendliche in den Arbeitsmarkt zu integrieren? Wie können deren Motivation und deren Kompetenzen verbessert werden? Kann eine intelligente Kombination von Zeitarbeit, Qualifizierung und individuellem Coaching arbeitslosen Jugendlichen den Weg in reguläre Beschäftigung ebnen?Diesen Fragen widmete sich ein wissenschaftlich begleitetes Modellprojekt, das die Bundesagentur für Arbeit gemeinsam mit einem überregionalen Leiharbeitsunternehmen in mehreren SGB-IIArbeitsgemeinschaften durchgeführt hat. Die Ergebnisse der Wirkungsanalysen und Implementationsstudien sind in diesem Band dokumentiert. Die Studie vermittelt dabei wichtige Erkenntnisse über die Chancen und Probleme, die aus einer Public Private Partnership im Bereich der Arbeitsmarktpolitik erwachsen.
(Table of content)
AbbildungsverzeichnisTabellenverzeichnis 1 Einführung 1.1 Projektgeschichte1.2 Durchführung 1.3 Gegenstand und Ziel des Forschungsprojekts 1.4 Das Evaluationsprojekt "ZACQ"2 Standortanalysen2.1 Einführung2.2 Altstadt2.3 Bernhausen 2.4 Carlsberg2.5 Zusammenfassung3 Implementationsanalysen 3.1 Standort Altstadt 3.2 Standort Bernhausen3.3 Standort Carlsberg3.4 Standort Domtal 3.5 Bilanz I - Standorte4 Entwicklung von Motivation und Kompetenzen - Ergebnisse der Interviews mit teilnehmenden Jugendlichen 4.1 Datenbasis4.2 Das Profil der Teilnehmenden 4.3 Standortbezogene Ergebnisse zur Entwicklung der Motivation und der Kompetenzen 4.4 Wirkungsmuster bei den Jugendlichen - eine Typologie 4.5 Bilanz II5 Wirkungs- und Verbleibsanalysen5.1 Umsetzung Wirkungsanalyse5.2 Ergebnisse 5.3 Bilanz III 6 Fazit und Handlungsempfehlungen6.1 Wirksamkeit von Zeitarbeit zur Integration Jugendlicher 6.2 Kombination von Arbeitseinsätzen und Bildungsanteilen 6.3 Entwicklung der Beschäftigungsfähigkeit6.4 Funktionieren der Public Private Partnership6.5 Abschließende Bewertung und HandlungsempfehlungenLiteraturAnhang Die Autorinnen und Autoren Kurzfassung
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The anthology documents a model project, the aim of which was to integrate young people with placement difficulties into the labour market by introducing a combination of contract work placements, qualification phases and individual coaching. The project was realised in several SGB-II-ARGEn in cooperation with a supra-regional contract work company.The introductory location analyses offer an overview of the situation and development of local labour markets in the areas researched. The subsequent implementation studies describe the synergy of the elements temporary work, qualification and coaching in practice. Furthermore, the authors investigate the influence of these measures on the motivation and competences of the young people who participated in the project. This results in the generation of a typology which reflects how the young people from different social backgrounds deal with the requirements and provisions of the measures. Finally, the impact of the project is analysed.
