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Description
(Short description)
Digitalisierung der AusbildungKompetenzentwicklung für Industrie 4.0Integration von Migrant:innen Mit Blick auf die Metathemen Digitalisierung und Fachkräftemangel diskutieren Autor:innen aus Berufsbildungsforschung und -praxis neue Anforderungen an die Berufsbildung, Ausbildungskonzepte sowie die Kompetenzentwicklung für Lehrkräfte.
(Text)
Der Sammelband fasst Beiträge aus Berufsbildungspraxis und -forschung zu den Metathemen Digitalisierung und Fachkräftesicherung zusammen. Aus unterschiedlichen Blickwinkeln gehen die Autor:innen auf Veränderungen in der Berufsbildung ein, stellen Konzepte zur Digitalisierung der Ausbildung in gewerblich-technischen Berufen vor und diskutieren die Kompetenzentwicklung für Lehrkräfte. Der Band ist in drei Themenblöcke gegliedert. Zentrale Themen des ersten Blocks sind: die Rolle der Migrantinnen und Migranten bei der Lösung des Fachkräftemangels, Aufgaben für die Berufsbildung sowie erfolgreiche Modelle zur Integration von Migrant:innen an Berufsschulen. Der zweite Block stellt die Gestaltung beruflicher Lehr-Lernprozesse sowie die Implementierung von Medien in gewerblich-technischen Ausbildungsberufen in den Mittelpunkt. Die Beiträge des dritten Themenblocks behandeln die Bildung von Lehrkräften in gewerblich-technischen Fachrichtungen, die Förderung der Professionalisierung sowiederen Kompetenzentwicklung im Kontext von Industrie 4.0.Die Herausgeber und Autor:innen setzen sich mit den aktuellen Veränderungen der Beruflichen Bildung auseinander, indem sie mit ihrer Forschung oder mit der Gestaltung innovativer Berufsbildungsangebote Beiträge zur Bewältigung der damit verbundenen Herausforderungen leisten wollen.
(Table of content)
l/Österreich Gestaltung von Lehr-Lern-Arrangements Martin HartmannErfahren, Verstehen, Wissen - Medien im Implikationszusammenhang von Zielen, Inhalten und Methoden Nadine Matthes, Pia Spangenberger, Felix Kapp, Linda Kruse, Martin Hartmann, Susanne NarcissKonzeption und Implementierung technischer Inhalte in ein Computerspiel Andrea Poetzsch-Heffter, Thomas VollmerNachhaltigkeitsbezogene Werteentwicklung in der Beruflichen Bildung - wie geht das? Dirk LehmannBerufliche Weiterbildung in der Elektromobilität Studium in gewerblich-technischen Fachrichtungen Lars Windelband, Uwe FaßhauerDie Notwendigkeit der weiteren Professionalisierung der Lehrkräfte/Lehrpersonen im gewerblich-technischen Bereich durch "Industrie 4.0"Tamara RiehleKompetenzorientierte Lehrer/-innen-(aus?)bildung für die gewerblich-technische Bildung Rolf KoerberDoppelqualifizierung als Bildungsziel: Lehramtsstudium und BerufsausbildungKlaus Jenewein, Florian WinklerDie Entwicklung des Beruflichen Gymnasiums für Ingenieurwissenschaften und sein Potenzial für die Förderung des Fachinteresses für Elektro- und MetalltechnikSilvia HofmannDuales Studium ¿ Trends auf der Grundlage von "AusbildungPlus"Klaus Jenewein, Olga ZechielDas Problemfeld "Durchlässigkeit" zwischen beruflicher Bildung und Hochschulstudium - Der Übergang staatlich geprüfter Techniker/-innen in das Studium zum Lehramt an berufsbildenden SchulenNadja MarkofInformation und Quellenglaubwürdigkeit bei der Lehramtsstudienwahl: Maßnahmen gegen den LehrkräftemangelRalph DreherDer Aufbaustudiengang "Lehramt Berufskolleg" an der Universität SiegenReiner SchlauschDas "Flensburger Modell" für ein Studium zum "Lehramt an beruflichen Schulen"
