Description
Loewe-Bücher: garantiert ohne KI
Mia und Kai verbringen ihre Ferien bei ihrem Ururgroßvater in seinem Häuschen im Wald. Als sie eines Tages den Wald erkunden, hören sie ein unheimliches Knacken. Schwarzer Nebel kommt auf sie zu. Doch da taucht ein weißes Pferd auf, das sich schützend vor sie stellt. Aber es ist kein Pferd - es ist ein Einhorn! Wie kann das sein? Einhörner gibt es doch nicht, oder?
Schenken Sie Ihrem Kind das bewährte Erfolgskonzept zum Lesenlernen.
- Warum eignen sich die Leselöwen so gut für Erstleser*innen?
Die Leselöwen-Bücher sind in einfachen, kurzen Sätzen in großer Fibelschrift geschrieben und unterstützen so optimal den Leselern-Prozess. Sie sind genau auf die Interessen und die Lesefähigkeiten von Grundschüler*innen ausgerichtet.
- Wie unterstützt die Silbenfärbung Kinder beim Lesenlernen?
Die blau-rote Silbenmarkierung hilft Kindern, die Einteilung in Sprechsilben auch bei geschriebenen Wörter zu erkennen und ihren Sinn zu verstehen. So lernen sie schneller, flüssig zu lesen.
- Wie fördern die Leselöwen das Textverständnis?
Nach jedem Kapitel können Kinder mit einem Frage- und Übungsteil spielerisch überprüfen, ob sie alles richtig verstanden haben. Am Ende des Buchs warten spannende Begriffserklärungen und Sachwissen.
- Wie steigern die Leselöwen die Lesemotivation?
Spannende Themen und Geschichten machen Lust aufs Lesen, viele bunte Illustrationen sorgen für kurze Lesepausen und besonders viel Spaß und abwechslungsreiche Quizfragen auf Antolin sorgen für zusätzliche Lesemotivation.
- Wieso sind die Leselöwen die Nr. 1 fürs Lesenlernen in Deutschland, Österreich und der Schweiz?
Die Leselöwen wurden von Lehrer*innen mitentwickelt und empfohlen und von Grundschüler*innen getestet. Seit über 50 Jahren lernen Kinder mit den Leselöwen erfolgreich lesen - mit inzwischen über 29 Millionen verkauften Exemplaren.
Marlene Jablonski wurde 1978 in Danzig geboren, wo sie bis zu ihrem 10. Lebensjahr lebte und zur Schule gegangen ist. 1988 zog sie mit ihrer Familie nach Düsseldorf. Nach dem Abitur arbeitete sie einige Monate in einer Werbeagentur, bevor sie 2000 anfing, als freie Schriftstellerin zu arbeiten.
