schulheft 1/18 - 169 : Wlementarpädagogische Wende oder humankapitalistische Inwertsetzung?. Jahrgang 1/18 (schulheft 169) (2018. 112 S. 190 mm)

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schulheft 1/18 - 169 : Wlementarpädagogische Wende oder humankapitalistische Inwertsetzung?. Jahrgang 1/18 (schulheft 169) (2018. 112 S. 190 mm)

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Description


(Text)
Der Kindergarten als "Bildungsinstitution" kann heißen: endlich nicht mehr bloß Familienersatz bzw. Familienergänzung. Heißt aber auch: stärker dem humankapitalistischen Verwertungsdruck ausgesetzt. Der Kindergarten ist in PISA angekommen!

AUS DEM INHALT

Heike Deckert-Peaceman
Was heißt Anschlussfähigkeit?
Heidemarie Lex-Nalis
Das österreichische Kindergartenwesen - Blick in die Geschichte und die aktuellen Diskussionen
Barbara Herzog-Punzenberger
Kindergartenbesuch in Österreich: Unterschiede in der Nutzung nach Herkunftsgruppen
"Islamische" Kindergärten - gibt es die?
Bernhard Koch
Der Kindergarten als Lernort für Demokratie
Julia Seyss-Inquart
Verantwortung verschieben und Kontrolle etablieren - zur Veränderung des politischen Sprechens über frühpädagogische Institutionen
Erna Nairz-Wirth
Frühkindliche Betreuung, Bildung und Erziehung: Harlem Children's Zone und andere Good Practice-Modelle
Hermann Kuschej
Elementarpädagogik zwischen Lissabon, Barcelona und PISA
Daniela Holzer
Widerständige Entgegnungen

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