Mehrsprachigkeit als Bildungsziel im Deutschunterricht : Eine Unterrichtsreihe mit dem Thema Satzglieder （2015. 160 S. 210 mm）

個数：

Mehrsprachigkeit als Bildungsziel im Deutschunterricht : Eine Unterrichtsreihe mit dem Thema Satzglieder （2015. 160 S. 210 mm）

Wendel, Anna Theresa

ドイツ（DK）から取り寄せる

ウェブストア価格 ¥11,708（本体¥10,644）
GRIN VERLAG; GRIN PUBLISHING（2015発売）
外貨定価 EUR 44.99
ポイント 106pt

在庫がございません。海外の書籍取次会社を通じて出版社等からお取り寄せいたします。
通常6～9週間ほどで発送の見込みですが、商品によってはさらに時間がかかることもございます。
【重要ご説明事項】
1. 納期遅延や、ご入手不能となる場合がございます。
2. 複数冊ご注文の場合は、ご注文数量が揃ってからまとめて発送いたします。
3. 美品のご指定は承りかねます。

●3Dセキュア導入とクレジットカードによるお支払いについて

アメリカ（US）から取り寄せる

ウェブストア価格 ¥18,736（本体¥17,033）
GRIN VERLAG; GRIN PUBLISHING（2015発売）
外貨定価 US$ 89.50
ポイント 170pt

提携先の海外書籍取次会社に在庫がございます。通常3週間で発送いたします。
【重要ご説明事項】
1. 納期遅延や、ご入手不能となる場合が若干ございます。
2. 複数冊ご注文の場合は、ご注文数量が揃ってからまとめて発送いたします。
3. 美品のご指定は承りかねます。

●3Dセキュア導入とクレジットカードによるお支払いについて

≪洋書のご注文について≫ 「海外取次在庫あり」「国内在庫僅少」および「国内仕入れ先からお取り寄せいたします」表示の商品でもクリスマス前(12/20～12/25)および年末年始までにお届けできないことがございます。あらかじめご了承ください。

【入荷遅延について】
世界情勢の影響により、海外からお取り寄せとなる洋書・洋古書の入荷が、表示している標準的な納期よりも遅延する場合がございます。
おそれいりますが、あらかじめご了承くださいますようお願い申し上げます。

◆画像の表紙や帯等は実物とは異なる場合があります。

◆ウェブストアでの洋書販売価格は、弊社店舗等での販売価格とは異なります。
また、洋書販売価格は、ご注文確定時点での日本円価格となります。
ご注文確定後に、同じ洋書の販売価格が変動しても、それは反映されません。

製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783668041585

Description

(Text)
Masterarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1.3, Universität Trier, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Masterarbeit stellt die Frage, welche Bedeutung dem Bildungsziel Mehrsprachigkeit speziell im Deutschunterricht zukommen soll. Im praktischen Teil der Arbeit wurde eine Unterrichtsreihe geplant, in einer 5. Klasse an einem Gymnasium gehalten und anschließend reflektiert.
(Table of content)

(Table of content)
nzepte 4.2.1. Language Awareness4.2.2. Durchgängige Sprachbildung4.2. Widersprüche und Chancen eines mehrsprachigen Deutschunterrichts 5. Unterrichtsreihe zu Sprachbetrachtung und Grammatik im mehrsprachigen Klassenzimmer 5.1. Vorbemerkung 5.2. Unterrichtsreihe mit dem Thema Die Satzglieder in einer 5.Klasse eines Gymnasiums 5.2.1. Reihenplanung im Überblick5.2.2. Bedingungsanalyse: Voraussetzung der Klasse5.2.3. Einbettung des Themas in den rheinland-pfälzischen Lehrplan .5.2.4. Sachanalyse 5.3. Unterrichtsentwurf zur 3. Stunde der Unterrichtsreihe: Satzglieder I - Der Tanz der Wörter im Satz 5.3.1. Einbettung der Stunde in die Unterrichtsreihe5.3.2. Verlaufplan5.3.3. Didaktische Analyse5.3.4. Methodische Analyse5.4. Unterrichtsentwurf zur 9. Stunde der Unterrichtsreihe: Sprachvergleich Wort für Wort - Vergleich des Satzbaus im Deutschen und im Englischen5.4.1. Einbettung der Stunde in die Unterrichtsreihe 5.4.2. Verlaufplan 5.4.3. Didaktische Analyse5.4.4. Methodische Analyse5.5 Reflexion der Unterrichtsreihe 6. Fazit & Ausblick