Informatikunterricht planen und durchführen （2ND）

Hartmann, Werner/ Jäckel, Stefanie/ Näf, Myke

Springer Vieweg（2026/05発売）

• 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版／ページ数 181 p.
• 商品コード 9783662727850

Description

Was soll im Informatikunterricht gelehrt werden und wie? Illustriert an konkreten Beispielen wird auf zentrale Aspekte bei der Planung und Durchführung von Informatikunterricht eingegangen: Auswahl von Unterrichtsinhalten, Gewichtung von Konzept- und Produktwissen, geeignete Unterrichtsmethoden bei heterogenen Vorkenntnissen der Lernenden, Unterrichtstechniken zur Motivation und Veranschaulichung und Gestaltung von praktischen Übungen.Das gut lesbare und praxisorientierte Open Access Buch richtet sich an Informatiklehrkräfte, Informatikkursleitende sowie Lehramtsstudierende.

• Vorwort

 

Teil 1: Einordnung

• 1. Informatikunterricht hat Informatik als Gegenstand
• 2. Charakteristik des Informatikunterrichts

 

Teil 2: Unterrichtsinhalte

• 3. Einleitung
• 4. Fachsystematische Strukturierung
• 5. Fundamentale Ideen
• 6. Konzept- und Produktwissen

 

Teil 3: Unterrichtsvorbereitung

 

• 7. Zielgruppengerechte Zugänge
• 8. Unterrichtsplanung 
• 9. Planung von Informatikschulungen  

 

Teil 4: Unterrichtsmethoden

• 10. Unterrichtsmethoden
• 11. Lernaufgaben

• 12. Puzzle-Methode

• 13. Pair Learning
• 14. Rollenspiele

• 15. Leitprogramme
• 16. Entdeckendes Lernen

Werner Hartmann, Pädagogische Hochschule Schwyz. Informatikunterricht muss fundiert, aber auch attraktiv sein

Stefanie Jäckel, Studienseminar Erfurt. Praxis, Motivation und gesellschaftliche Perspektiven prägen ihren Zugang zum Informatikunterricht.

Myke Näf, Zürich. In seinem unternehmerischen Schaffen stets auf der Suche nach dem Kern der Dinge.

Raimond Reichert, Zürich. Vermittelt auch komplexe Software-Anforderungen einfachverständlich.