Reflexionsgespräche zwischen Lehrkräften und Schüler*innen im Sportunterricht der Sekundarstufe I : Entwurf einer empirisch gestützten Typologie (Bildung und Sport)

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Reflexionsgespräche zwischen Lehrkräften und Schüler*innen im Sportunterricht der Sekundarstufe I : Entwurf einer empirisch gestützten Typologie (Bildung und Sport)

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  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版／ページ数 188 p.
  • 言語 GER
  • 商品コード 9783658486273

Full Description

Die Studie stellt heraus, dass Reflexionsgespräche zwischen Sportlehrkräften und Schüler*innen situativ variieren und widmet sich der Frage, wie und wozu Reflexionsgespräche im sportunterrichtlichen Alltag geführt werden.

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