Effects of Teacher Collaboration and Tandem Compositions on Pre-Service Teachers' Professional Self-Concepts in Inclusive Education

ホーム
> 洋書
> ドイツ書
> Social Sciences, Jurisprudence & Economy
> Education Science / Pedagogic
> special education

個数：

電子版価格
¥22,261

電子版あり
ポイントキャンペーン

Effects of Teacher Collaboration and Tandem Compositions on Pre-Service Teachers' Professional Self-Concepts in Inclusive Education

Schulze, Jan Roland

ウェブストア価格 ¥28,185（本体¥25,623）
Springer VS（2024/06発売）
外貨定価 US$ 129.99
【ウェブストア限定】洋書・洋古書ポイント5倍対象商品（～2/28）
ポイント 1,280pt

提携先の海外書籍取次会社に在庫がございます。通常3週間で発送いたします。
【重要ご説明事項】
1. 納期遅延や、ご入手不能となる場合が若干ございます。
2. 複数冊ご注文の場合は、ご注文数量が揃ってからまとめて発送いたします。
3. 美品のご指定は承りかねます。

●3Dセキュア導入とクレジットカードによるお支払いについて

【入荷遅延について】
世界情勢の影響により、海外からお取り寄せとなる洋書・洋古書の入荷が、表示している標準的な納期よりも遅延する場合がございます。
おそれいりますが、あらかじめご了承くださいますようお願い申し上げます。

◆画像の表紙や帯等は実物とは異なる場合があります。

◆ウェブストアでの洋書販売価格は、弊社店舗等での販売価格とは異なります。
また、洋書販売価格は、ご注文確定時点での日本円価格となります。
ご注文確定後に、同じ洋書の販売価格が変動しても、それは反映されません。

製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版／ページ数 248 p.
言語 ENG
商品コード 9783658451424

Full Description

The present work investigates professional self-concept domains of pre-service teachers of the teaching degree programs 'Teaching at Elementary Schools' and 'Special Education' in two different studies.