Stonewall kommt in die Jahre : Eine feministisch-anerkennungstheoretische Studie zum gelingenden Alter(n) queerer Menschen (Vallendarer Schriften der Pflegewissenschaft)

個数:

Stonewall kommt in die Jahre : Eine feministisch-anerkennungstheoretische Studie zum gelingenden Alter(n) queerer Menschen (Vallendarer Schriften der Pflegewissenschaft)

  • オンデマンド(OD/POD)版です。キャンセルは承れません。
  • 【入荷遅延について】
    世界情勢の影響により、海外からお取り寄せとなる洋書・洋古書の入荷が、表示している標準的な納期よりも遅延する場合がございます。
    おそれいりますが、あらかじめご了承くださいますようお願い申し上げます。
  • ◆画像の表紙や帯等は実物とは異なる場合があります。
  • ◆ウェブストアでの洋書販売価格は、弊社店舗等での販売価格とは異なります。
    また、洋書販売価格は、ご注文確定時点での日本円価格となります。
    ご注文確定後に、同じ洋書の販売価格が変動しても、それは反映されません。
  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版/ページ数 214 p.
  • 商品コード 9783658436612

Full Description

Im Rahmen dieses Buches wird erforscht, inwiefern sich das Alter(n) von queeren Menschen von dem der heteronormativen Mehrheit unterscheidet und wie ein gelingendes Alter(n) dieser spezifischen Minderheitengruppe gewährleistet werden kann. Die mittels themenzentrierter Interviews erhobenen und anhand einer qualitativen Inhaltsanalyse interpretierten Daten werden vor dem theoretischen Hintergrund der Anerkennungstheorie (Honneth), dem Queer-Feminismus (Butler) und dem Minderheitenstressmodell (Meyer) diskutiert. Zum Abschluss erfolgt eine Proposition einer Theorie zum gelingenden Alter(n) queerer Menschen, die neben einer inhaltlichen Auseinandersetzung auch praktische Empfehlungen für den pflegerischen Alltag anbietet.

Contents

Einleitung.- Der Forschungsgegenstand.- Nicht-Heteronormativität in Deutschland.- Grundlagen des Queer-Feminismus.- Anerkennung.- Minderheitenstress von LSBT*I.- Gelingend(es) Alter(n).- Einblick in die Literaturrecherche und aktuelle Forschungslage.- Datenerhebungsmethode - das themenzentrierte Interview.- Datenanalyse mittels Qualitativer Inhaltsanalyse nach Mayring.- Gütekriterien qualitativer Forschung.- Ethische Reflexion.- Interviewvorbereitungen.- Datengenerierung.- Datenanalyse.- Ergebnispräsentation.- Vorschlag der vertiefenden Analyse: Paradigmatisches Modell.- Kritische Reflexion der Forschung.- Diskussion.

最近チェックした商品