Diagnostische Fähigkeiten mit Videovignetten und Feedback fördern : Gruppenarbeitsprozesse zur Bestimmung von Längen, Flächen- und Rauminhalten (Landauer Beiträge zur mathematikdidaktischen Forschung) / Enenkiel, Patrizia

Diagnostische Fähigkeiten mit Videovignetten und Feedback fördern : Gruppenarbeitsprozesse zur Bestimmung von Längen, Flächen- und Rauminhalten (Landauer Beiträge zur mathematikdidaktischen Forschung) （1. Aufl. 2022. 2022. xviii, 324 S. XVIII, 324 S. 72 Abb. 210 mm）

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Diagnostische Fähigkeiten mit Videovignetten und Feedback fördern : Gruppenarbeitsprozesse zur Bestimmung von Längen, Flächen- und Rauminhalten (Landauer Beiträge zur mathematikdidaktischen Forschung) （1. Aufl. 2022. 2022. xviii, 324 S. XVIII, 324 S. 72 Abb. 210 mm）

Enenkiel, Patrizia

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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783658365288

Full Description

Patrizia Enenkiel untersucht in einer quantitativen Studie, ob diagnostische Fähigkeiten von Mathematiklehramtsstudierenden durch die Analyse von Videovignetten gefördert werden können.