Analyse von Transferprozessen in der Entwicklung des Bruchzahlbegriffs : Theoretische Rahmung und empirische Untersuchung (Bielefelder Schriften zur Didaktik der Mathematik)

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Analyse von Transferprozessen in der Entwicklung des Bruchzahlbegriffs : Theoretische Rahmung und empirische Untersuchung (Bielefelder Schriften zur Didaktik der Mathematik)

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  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版/ページ数 424 p.
  • 言語 GER
  • 商品コード 9783658339807

Full Description

Sebastian Kollhoff rekonstruiert und analysiert in diesem Open-Access-Buch in einer Feldstudie mit Fünftklässlerinnen und Fünftklässlern Transferprozesse in der Entwicklung von Grundvorstellungen zu Brüchen. Anhand von umfassenden Detailanalysen der Bearbeitungen von Lernenden im alltäglichen Unterricht charakterisiert der Autor den Verlauf von Prozessen des Transfers, die das Potenzial haben fachlich optimiertes Lernen zu initiieren, aber auch die Gefahr bergen dieses zu behindern. Dabei arbeitet er heraus, dass sich bereits bei ersten elementaren Transferschritten erhebliche individuelle Unterschiede in der Ausprägung des Transfers ergeben.

Contents

Transfer - Theoretische Perspektiven.- Didaktische Analysen zum Bruchzahlbegriff.- Konzeption und Anlage der Studie.- Vorwissen und Leistungsentwicklung.- Detailanalysen von Transferprozessen.- Zusammenfassung und Perspektiven.

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