Textaufgaben lesen und verstehen lernen : Entwicklungsforschungsstudie zur mathematikspezifischen Leseverständnisförderung (Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts) （1. Aufl. 2019）

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Textaufgaben lesen und verstehen lernen : Entwicklungsforschungsstudie zur mathematikspezifischen Leseverständnisförderung (Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts) （1. Aufl. 2019）

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  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版／ページ数 323 p.
  • 言語 GER
  • 商品コード 9783658278496
  • DDC分類 370

Full Description

Durch die Rekonstruktion der individuellen gegenstandsspezifischen Lernwege zeigt die Autorin die situative Wirkung des Lehr-Lern-Arrangements auf.

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