Didaktische Kompetenzen von Mathematiklehrkräften : Weiterführende Analysen aus der COACTIV-Studie (Perspektiven der Mathematikdidaktik)

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Didaktische Kompetenzen von Mathematiklehrkräften : Weiterführende Analysen aus der COACTIV-Studie (Perspektiven der Mathematikdidaktik)

Bruckmaier, Georg

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Springer Spektrum（2019/06発売）
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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版／ページ数 251 p.
言語 GER
商品コード 9783658268190

Full Description

Die professionelle Handlungskompetenz von Lehrkräften wird als zentrales Element für erfolgreiches Lehren und Lernen in der Schule angesehen. Daran anknüpfend untersucht Georg Bruckmaier die Bedeutung fachdidaktischer Kompetenzen von Lehrkräften für die Qualität von Mathematikunterricht. Er erweitert die bisherige Konzeption fachdidaktischen Wissens im Rahmen der COACTIV-Studie um zwei handlungsnähere Facetten: Zum einen um die Kompetenz von Mathematiklehrkräften, Mathematikaufgaben auszuwählen und für den Unterricht anzuordnen, und zum anderen um die Kompetenz, anhand von in Videovignetten gezeigten Unterrichtsszenen den Unterricht didaktisch adäquat fortzuführen.

Fachdidaktische Kompetenzen von Mathematiklehrkräften.- Videovignetten.- Auswahl und Anordnung von Mathematikaufgaben.- Quantitative Studien zur Wirkung fachdidaktischer Kompetenz auf Unterrichtsqualität.