Studienerfolg von berufsbegleitend Studierenden : Entwicklung und Validierung eines Erklärungsmodells (Economics Education und Human Resource Management) / Hillebrecht, Lena

Studienerfolg von berufsbegleitend Studierenden : Entwicklung und Validierung eines Erklärungsmodells (Economics Education und Human Resource Management) （1. Aufl. 2019）

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Studienerfolg von berufsbegleitend Studierenden : Entwicklung und Validierung eines Erklärungsmodells (Economics Education und Human Resource Management) （1. Aufl. 2019）

Hillebrecht, Lena

ウェブストア価格 ¥15,471（本体¥14,065）
Springer（2019/04発売）
外貨定価 US$ 69.99
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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版／ページ数 410 p.
言語 GER
商品コード 9783658261634
DDC分類 330.071

Full Description

Im Mittelpunkt dieses Buches steht die Frage nach den Einflussfaktoren des Studienerfolges von berufsbegleitend Studierenden. Um diese zu identifizieren, erarbeitet die Autorin ein Erklärungsmodell, das anhand einer quantitativen Fragebogenstudie überprüft wird. Es zeigt sich, dass der Studienerfolg von den individuellen Lernvoraussetzungen und Studienbedingungen sowie von den institutionellen Faktoren abhängt. Im Vergleich zum Vollzeitstudium scheinen beim berufsbegleitenden Studium insbesondere Aspekte der institutionellen Lehr-und Studienqualität von Bedeutung zu sein. Außerdem ist es für den Studienerfolg förderlich, wenn die Arbeitgeber der Studierenden Unterstützung beim Studium zur Verfügung stellen.

Theoretisch-konzeptionelle Zugänge zu den Einflussfaktoren des Studienerfolgs.- Forschungsbefunde zu den Einflussfaktoren des Studienerfolgs.- Berufsbegleitende Studiengänge.- Forschungserkenntnisse zum Studienerfolg von nicht-traditionellen Studierenden.- Beschreibung des Mixed-Method Forschungsdesigns.