Full Description
Elena Tsarouha legt in der vorliegenden Studie eine Vielzahl an Einflussgrößen in (mündlichen) Prüfungen offen. Die Autorin stellt eine Typologie der Einflüsse auf die Notengebung vor. Es wird gezeigt, welche davon nicht-leistungskonform sind und damit Noten nachweislich hinsichtlich ihrer Aussagekraft und Vergleichbarkeit beschränken. Noten als Leistungsindikator und wichtigstes Ausschlusskriterium für z. B. Stipendien, weiterführende Studiengänge etc. sind damit fragwürdig und kritisch zu reflektieren.
Contents
Aussagekraft und Vergleichbarkeit von Noten.- Prozess der Notengebung - konzeptionelle Aufbereitung.- Grundlagen und Bedingungen disziplin- und fachspezifischer Prüfungsdispositionen.- Ergebnispräsentation: Typologie der Einflussgrößen auf die Notengebung.- Strukturell bedingte Einflussgrößen und Handlungsempfehlungen.
