Begründen und Beweisen im Übergang von der Schule zur Hochschule : Theoretische Begründung, Weiterentwicklung und Evaluation einer universitären Erstsemesterveranstaltung unter der Perspektive der doppelten Diskontinuität (St (1. Aufl. 2019)

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Begründen und Beweisen im Übergang von der Schule zur Hochschule : Theoretische Begründung, Weiterentwicklung und Evaluation einer universitären Erstsemesterveranstaltung unter der Perspektive der doppelten Diskontinuität (St (1. Aufl. 2019)

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  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版/ページ数 515 p.
  • 言語 GER
  • 商品コード 9783658244149
  • DDC分類 370

Full Description

Leander Kempen beschreibt die forschungsbasierte (Weiter-)Entwicklung der Lehrveranstaltung „Einführung in die Kultur der Mathematik", die den Studierenden den Übergang von der Schulmathematik in die Mathematik der Hochschule erleichtern soll.

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