Full Description
Luise Eichholz untersucht vor dem Hintergrund der heterogenen Ausbildungssituation von Grundschullehrkräften in Deutschland, wie Weiterqualifizierungsmaßnahmen für fachfremd Mathematik unterrichtende Lehrpersonen gestaltet werden können. Die Autorin entwickelt einen fünfteiligen Fortbildungskurs mit intermittierenden Praxisphasen und Online-Elementen. In der empirischen Überprüfung wird deutlich, dass insbesondere die Überzeugungen und das an praktische Beispiele gebundene fachdidaktische Wissen für die Lernentwicklung der Teilnehmenden von großer Bedeutung sind.
Contents
Professionelle Kompetenz fachfremd unterrichtender Mathematiklehrpersonen.- Weiterentwicklung durch Lehrerfortbildung.- Fortbildungskurs „Mathe kompakt".- Begleitstudie.- Lernentwicklung der beteiligten Lehrpersonen.
