Wirtschaftsdidaktische Lerndiagnostik und Komplexität : Lokalisierung liminaler Unsicherheitsphasen im Hinblick auf Schwellenübergänge (Komplexität, Entrepreneurship und Ökonomische Bildung)

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Wirtschaftsdidaktische Lerndiagnostik und Komplexität : Lokalisierung liminaler Unsicherheitsphasen im Hinblick auf Schwellenübergänge (Komplexität, Entrepreneurship und Ökonomische Bildung)

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  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版/ページ数 342 p.
  • 言語 GER
  • 商品コード 9783658189464
  • DDC分類 330.01

Full Description

Till Sender stellt das Verfahren einer komplexitätswissenschaftlichen, wirtschaftsdidaktischen Lerndiagnostik zum Monitoring ökonomischer Lernprozesse vor. Mit dem Verfahren zeigt der Autor einen Weg auf, wie die Lokalisierung besonders prekärer und zugleich emergenter Lernphasen (sog. liminale Unsicherheitsphasen) während des ökonomischen Lerngeschehens gelingen kann. Dazu werden die Befunde zweier Welten - der qualitativen Schwellenkonzeptliteratur und der quantitativen Komplexitätswissenschaften - zu einem einheitlichen Modell zusammengeführt. Zwei empirische Diagnostikstudien zeigen auf, wie das Verfahren in die lerndiagnostische Praxis eingebracht werden kann.

Contents

Komplexitätswissenschaftliche, wirtschaftsdidaktische Lerndiagnostik in liminalen Unsicherheitsphasen.- Diagnostikstudien (Langfristperspektive und Kurzfristperspektive)für die lerndiagnostische Forschung und Praxis. 

 

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