Narrative Skills of Dual Language Learners : Acquisition and Peer-Assisted Support in Early Childhood Education and Care (Diversität in Kommunikation und Sprache / Diversity in Communication and Language)

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Narrative Skills of Dual Language Learners : Acquisition and Peer-Assisted Support in Early Childhood Education and Care (Diversität in Kommunikation und Sprache / Diversity in Communication and Language)

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  • Springer VS（2016/07発売）
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  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版／ページ数 231 p.
  • 商品コード 9783658146726

Full Description

Two studies are presented, aiming to (1) analyze the narrative skills of preschool-age Turkish-German dual language learners (DLLs) and (2) explore a peer-assisted approach to supporting DLLs' narrative skills in early childhood education and care.

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