Full Description
Der Band beschäftigt sich mit den komplizierten Mensch-Tier-Verhältnissen und geht der Frage nach, welche Rolle Tieren im pädagogisch-anthropologischen Denken zukommt. In den Reflexionen, die auch kunsttheoretische Diskurse berücksichtigen, werden Konstruktionen analysiert und in pädagogischen Kontexten verortet.
Contents
Tier-Menschverhältnisse.- Das Tier als Konstruktion in der Pädagogik.- Das Tier als Medium.- Tierwerdung/Menschwerdung in Kunst und Bildung.