Zwischen Praxis und Performanz : Zur Theorie musikalischen Handelns in musikpädagogischer Perspektive. Sitzungsbericht 2017 der Wissenschaftlichen Sozietät Musikpädagogik (Wissenschaftliche Musikpädagogik 8) (2018. 152 S. 21,0 cm)

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Zwischen Praxis und Performanz : Zur Theorie musikalischen Handelns in musikpädagogischer Perspektive. Sitzungsbericht 2017 der Wissenschaftlichen Sozietät Musikpädagogik (Wissenschaftliche Musikpädagogik 8) (2018. 152 S. 21,0 cm)

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  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
  • 商品コード 9783643141903

Description


(Text)
Der Praxisbegriff spielt in der musikpädagogischen Diskussion schon lange eine zentrale Rolle, doch selten wurden bislang explizit praxistheoretische Perspektiven aufgegriffen. Das machte sich das Symposium 2017 der Wissenschaftlichen Sozietät Musikpädagogik zur Aufgabe. Die Beiträge des Tagungsbandes widmen sich verschiedenen Aspekten, darunter Fragen zum Musikmachen als gesellschaftliche Praxis, zu Verkörperung, Embodiment und Körperwissen, zum Potential praxistheoretisch fundierter Unterrichtsforschung oder zum Einfluss des praxial turns auf musikbezogene Bildungsvorstellungen.
(Author portrait)
Frauke Heß ist Professorin für Musikpädagogik an der Universität Kassel, Lars Oberhaus an der Carl von Ossietzky-Universität Oldenburg, Christian Rolle an der Universität zu Köln.

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