Nutzenorientierte Konsumvorstellungen Vierzehnjähriger als Potenzial ökonomischer Bildung : Eine empirische Untersuchung (Ökonomische Bildung Bd.9) / Zabanoff, Erika

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Nutzenorientierte Konsumvorstellungen Vierzehnjähriger als Potenzial ökonomischer Bildung : Eine empirische Untersuchung (Ökonomische Bildung Bd.9) （2015. 360 S. 21.0 cm）

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Nutzenorientierte Konsumvorstellungen Vierzehnjähriger als Potenzial ökonomischer Bildung : Eine empirische Untersuchung (Ökonomische Bildung Bd.9) （2015. 360 S. 21.0 cm）

Zabanoff, Erika

ウェブストア価格 ¥10,384（本体¥9,440）
LIT VERLAG（2015発売）
外貨定価 EUR 39.90
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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783643131270

Description

(Text)
Durch die Analyse von 494 fiktiven Budgetplänen macht die Verfasserin Konsum bezogene Nutzenvorstellungen Vierzehnjähriger sichtbar. Während die Jugendlichen, abhängig von ihrem Geschlecht und ihrem Umfeld, unterschiedliche Präferenzen erkennen lassen, balancieren sie Wünsche und Mittel aus, indem sie alltägliches Verbraucherwissen anwenden. Zu Grunde liegende Strukturen und Prozesse zu durchschauen, würde ihre Autonomie steigern. Wenn ökonomische Bildung zum Aufbau dieser Kompetenz beitragen will, kann sie Konsum bezogene Nutzenvorstellungen junger Menschen als Potenzial nutzen.