Bildung - Qualität - Disziplin : Eine Studie im Feld von Allgemeiner Pädagogik, Empirischer Bildungsforschung und Religionspädagogik (Qualitätssicherung in Erziehungswissenschaft und pädagogischen Feldern Bd.4) / Grochla, Nadine

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Bildung - Qualität - Disziplin : Eine Studie im Feld von Allgemeiner Pädagogik, Empirischer Bildungsforschung und Religionspädagogik (Qualitätssicherung in Erziehungswissenschaft und pädagogischen Feldern Bd.4) （2011. 376 S. 210 mm）

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Bildung - Qualität - Disziplin : Eine Studie im Feld von Allgemeiner Pädagogik, Empirischer Bildungsforschung und Religionspädagogik (Qualitätssicherung in Erziehungswissenschaft und pädagogischen Feldern Bd.4) （2011. 376 S. 210 mm）

Grochla, Nadine

ウェブストア価格 ¥9,082（本体¥8,257）
LIT VERLAG（2011発売）
外貨定価 EUR 34.90
ポイント 82pt

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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783643111401

Description

(Text)
Bildung ist gegenwärtig in aller Munde. Nicht selten erfährt sie dabei eine unreflektierte und widersprüchliche Verwendung. Im Zentrum dieses Buches steht die Frage, wie "Bildung" trotz differenter Verwendungsweisen für die (Teil-)Disziplinen Allgemeine Pädagogik, Empirische Bildungsforschung und Fachdidaktik Religion als gemeinsamer Bezugspunkt fungieren kann. Auf der Basis einer Analyse der Bildungsbegriffe in den genannten (Teil-)Disziplinen werden Qualitätskriterien für einen zeitgemäßen Bildungsbegriff ausgewiesen, der sowohl für Forschungszwecke nutzbar ist als auch auf einer allgemeinen Ebene als Reflexionsinstanz zu dienen vermag.