Der pädagogische Takt im Unterrichtsalltag : Eine empirische Untersuchung zu Momenten des LehrerInnen- Agierens in schulischen Situationen （2015. 124 S. 220 mm）

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Der pädagogische Takt im Unterrichtsalltag : Eine empirische Untersuchung zu Momenten des LehrerInnen- Agierens in schulischen Situationen （2015. 124 S. 220 mm）

Puchegger, Romana

ウェブストア価格 ¥8,562（本体¥7,784）
AV AKADEMIKERVERLAG（2015発売）
外貨定価 EUR 32.90
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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783639471458

Description

(Text)
Die vorliegende wissenschaftliche Arbeit untersucht, wie Lehrpersonen ihre Entscheidungen im Unterrichtsalltag treffen. Es entstehen im System Schule ständig unerwartete Situationen, in denen im Moment entschieden und dementsprechend agiert wird. Bei dieser theoretischen und empirischen Auseinandersetzung wird auf die pädagogisch- taktvollen Handlungen von Lehrpersonen eingegangen. Der pädagogische Takt wird ins Spannungsfeld zwischen Theorie und Praxis eingeordnet und klar abgegrenzt.
(Author portrait)
Puchegger, RomanaMag.phil., Bakk.rer.nat., geboren 1987, arbeitete als Pädagogin im AHS- Bereich in den Fächern Bewegung und Sport und Psychologie/Philosophie im südlichen Niederösterreich. Aktuell schreibt die Autorin an Ihrer Dissertation "future- oriented teaching in the 21st century in the context of physical education" an der Universität Auckland, Neuseeland.