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Description
(Text)
Die Forderung der Unternehmen nach kompetenten MitarbeiterInnen und die Verankerung des Kompetenzbegriffs in den Lehrplänen der berufsbildenden mittleren und höheren Schulen bewirkte die Verlagerung weg von der Vermittlung rein fachlichen Wissens hin zur besonderen Förderung der einzelnen Fähigkeiten und Fertigkeiten der SchülerInnen. Auf Grund dieser Entwicklung werden die LehrerInnen mit der Frage konfrontiert, wie sie bei den Auszubildenden Kompetenzen entwickeln und fördern können. Dieses Buch verfolgt das Ziel festzustellen, ob der Einsatz von Kreativitätstechniken zur Kompetenzentwicklung der SchülerInnen im kaufmännischen Unterricht beiträgt.



