Fredo - Mathematik - Ausgabe B für Bayern - 1. Jahrgangsstufe : Schulbuch mit Kartonbeilagen (Fredo - Mathematik) (2014. 128 S. 30.2 cm)

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Fredo - Mathematik - Ausgabe B für Bayern - 1. Jahrgangsstufe : Schulbuch mit Kartonbeilagen (Fredo - Mathematik) (2014. 128 S. 30.2 cm)

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  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
  • 商品コード 9783637017061

Description


(Text)
Sprachecken führen alle wichtigen Begriffe ein.Offene oder handlungsorientierte Einstiege und zahlreiche Spiele regen zum Kommunizieren und Argumentieren an.Die Kapitel zum Sachrechnen liefern besonders viele Anregungen zum Modellieren, Problemlösen und Darstellen.

elos gelingen.]
m Arbeitsheft. Die Trainingseinheiten sind abgestimmt auf die Unterrichtsinhalte und bieten den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, zu den wichtigsten Themen ihre Kenntnisse zu vertiefen. Tipps und Feedback unterstützen beim eigenständigen Lösen der Aufgaben.

Das Arbeitsheft ist eng mit dem Schülerbuch verknüpft - hier können die Schüler/-innen selbstständig üben und wiederholen. Ein Belohnungssystem motiviert sie dabei.
Interaktive Übungen - Schullizenz
Die interaktiven Übungen sind ein ergänzendes Angebot zum Arbeitsheft. Die Trainingseinheiten sind abgestimmt auf die Unterrichtsinhalte und bieten den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, zu den wichtigsten Themen ihre Kenntnisse zu vertiefen. Tipps und Feedback unterstützen beim eigenständigen Lösen der Aufgaben.

Bei der Schullizenz können mehrere Schüler/-innen als Nutzer angelegt und die individuellen Bearbeitungsstände gespeichert werden.
Funktionsumfang der SchullizenzDie Software ist zur(parallelen) Installation auf Einzelrechnern gedacht. Die Schüler/-innen sollten jedoch immer am gleichen Rechner die Software nutzen, da ein rechnerübergreifender Zugriff auf das individuelle Profil der Schüler/-innen nicht möglich ist.Eine Netzwerkinstallation wird wegen möglicher funktionaler Einschränkungen nicht empfohlen.Unterstützt wird nur das Betriebssystem Windows (nicht MacOS und Linux).
Förderheft
Das Förderheft ist eng an das Schülerbuch geknüpft. Es wurde konzipiert insbesondere für Kinder mit erhöhtem Förderbedarf.

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