Ikarus - Natur und Technik - Schwerpunkt Physik für das Gymnasium in Bayern - 7. Jahrgangsstufe : Schülerbuch (Ikarus -  Natur und Technik) (2014. 192 S. 26.6 cm)

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Ikarus - Natur und Technik - Schwerpunkt Physik für das Gymnasium in Bayern - 7. Jahrgangsstufe : Schülerbuch (Ikarus - Natur und Technik) (2014. 192 S. 26.6 cm)

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  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
  • 商品コード 9783637000353

Description


(Short description)
Informationen zur Reihenausgabe:

Der Schülerband "Ikarus 7" für den Schwerpunkt Physik im Fach Natur und Technik
verfolgt ein schülerorientiertes Lehrkonzept. Schülerinnen und Schüler können anhand von einfachen Beispielen und mit einfachen Experimenten die Inhalte im ersten Jahr des Physikunterrichts kennenlernen. Dabei wird an den Band "Ikarus 5 - Naturwissenschaftliches Arbeiten" aus der 5. Jahrgangsstufe angeknüpft.

"Ikarus" unterstützt den Lernprozess durch eine klare und durchgängige Dreiteilung jedes Kapitels:

Der Lehrtext
behandelt das jeweilige Thema kurz und prägnant mit Beispielen aus dem Erfahrungsbereich der Jugendlichen.
Im zweiten Teil Anwendungen und Anregungen
gibt es eine große Auswahl an Aufgaben zum Wiederholen und Vertiefen des Stoffes sowie zahlreiche Ideen für kreative Eigentätigkeit.
Der dritte Teil Zum Weiterlesen
ist als physikalisches Lesebuch gedacht, in dem mit fachübergreifenden Themen z.B. aus Natur und Technik, Literatur und Geschichte der Blick über den Tellerrand der Schulphysik gelenkt wird.

Die Lehrermaterialien auf CD
enthalten für alle Aufgaben aus dem Schülerbuch kopierfähige detaillierte Musterlösungen, Arbeitsblätter als Kopiervorlagen und Vorschläge für weitere Übungsaufgaben.

(Text)
Ikarus unterstützt den Lernprozess mit einer durchgängigen Dreiteilung der Kapitel: Der Lehrtext behandelt ein Thema kurz und prägnant und bringt Beispiele aus der Erfahrungswelt der Jugendlichen. Dann folgt eine große Auswahl von Aufgaben zum Wiederholen und Vertiefen sowie viele Ideen für kreative Eigentätigkeit. Der dritte Teil ist ein physikalisches Lesebuch zum Weiterlesen, in dem die Schüler/-innen mit Hilfe von fachübergreifenden Texten aus Natur, Technik, Literatur und Geschichte den Blick über den Tellerrand der Schulphysik erheben können.]

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