International Experiences in Language Testing and Assessment : Selected Papers in Memory of Pavlos Pavlou (Language Testing and Evaluation .28) / Herausgegeben:Tsagari, Dina/ Papadima-Sophocleous, Salomi/ Ioannu-Georgiou, Sophie

International Experiences in Language Testing and Assessment : Selected Papers in Memory of Pavlos Pavlou (Language Testing and Evaluation .28) （2013. 309 S. 210 mm）

個数：

International Experiences in Language Testing and Assessment : Selected Papers in Memory of Pavlos Pavlou (Language Testing and Evaluation .28) （2013. 309 S. 210 mm）

Herausgegeben:Tsagari, Dina/ Papadima-Sophocleous, Salomi/ Ioannu-Georgiou, Sophie

ドイツ（DK）から取り寄せる

ウェブストア価格 ¥18,692（本体¥16,993）
PETER LANG（2013発売）
外貨定価 EUR 76.00
ポイント 169pt

オンデマンド(OD/POD)版です。キャンセルは承れません。

アメリカ（US）から取り寄せる

ウェブストア価格 ¥17,139（本体¥15,581）
PETER LANG（2013発売）
外貨定価 US$ 82.25
ポイント 155pt

提携先の海外書籍取次会社に在庫がございます。通常3週間で発送いたします。
【重要ご説明事項】
1. 納期遅延や、ご入手不能となる場合が若干ございます。
2. 複数冊ご注文の場合は、ご注文数量が揃ってからまとめて発送いたします。
3. 美品のご指定は承りかねます。

●3Dセキュア導入とクレジットカードによるお支払いについて

【入荷遅延について】
世界情勢の影響により、海外からお取り寄せとなる洋書・洋古書の入荷が、表示している標準的な納期よりも遅延する場合がございます。
おそれいりますが、あらかじめご了承くださいますようお願い申し上げます。

◆画像の表紙や帯等は実物とは異なる場合があります。

◆ウェブストアでの洋書販売価格は、弊社店舗等での販売価格とは異なります。
また、洋書販売価格は、ご注文確定時点での日本円価格となります。
ご注文確定後に、同じ洋書の販売価格が変動しても、それは反映されません。

製本 Hardcover:ハードカバー版／ページ数 309 p.
言語 ENG
商品コード 9783631621929

Full Description

This publication is dedicated to the memory of Associate Professor Pavlos Pavlou, a distinguished language testing and assessment researcher, ELT practitioner, sociolinguist and esteemed faculty member at the University of Cyprus. The chapters included in the volume, written by distinguished scholars, researchers and practitioners in the field of language testing and assessment, are papers selected from presentations made at the 1st International Conference of Language Testing and Assessment (ICLTA), which was dedicated to Pavlos' memory. The conference was hosted at the University of Cyprus, Nicosia (3-5 June, 2011; http://www.iclta2011.com/cms/).

Contents: Dina Tsagari/Salomi Papadima-Sophocleous/Sophie Ioannou-Georgiou: Foreword - Elana Shohamy: Expanding The Construct of Language Testing With Regards to Language Varieties And Multilingualism - Bessie Dendrinos: Social Meanings in Global-Glocal Language Proficiency Exams - Vanda Papafilippou: Towards an Alternative Paradigm in Language Testing Research:Challenging the Existing Regime of Truth - Dina Tsagari/George Michaeloudes: Formative Assessment Patterns in CLIL Primary Schools in Cyprus - Elena Meletiadou: EFL Learners' Attitudes Towards Peer Assessment, Teacher Assessment and Process Writing - Dina Tsagari: EFL Students' Perceptions of Assessment in Higher Education - Cristina Pérez-Guillot/Julia Zabala Delgado/Asunción Jaime Pastor: Computer-based Language Tests in a University Language Centre - Diamantoula Korda-Savva: Assessing the Quality of Translations - Kevin Haines/Estelle Meima/Marrit Faber: Formative Assessment and the Support of Lecturers in the International University - Ian Michael Robinson: Oral Presentations in Assessment: a Case Study - Salomi Papadima-Sophocleous: High-stakes Language Testing in the Republic of Cyprus - Kathrin Eberharter/Doris Froetscher: Quality Control in Marking Open-Ended Listening and Reading Test Items - Mark Griffiths: Strategies for Eliciting Language in Examination Conditions - Barry O' Sullivan: Assessing Spoken Language: Scoring Validity - Roxanne Wong: The Use of Assessment Rubrics and Feedback Forms in Learning - Victor D. O. Santos/Marjolijn Verspoo/John Nerbonne: Identifying Important Factors in Essay Grading Using Machine Learning.