Schreiben, Verstehen, Übersetzen, Lernen : Zu ein- und zweisprachigen Wörterbüchern mit Deutsch (Finnische Beiträge zur Germanistik .14) / Herausgegeben von Barz, Irmhild/ Bergenholtz, Henning/ Korhonen, Jarmo

Schreiben, Verstehen, Übersetzen, Lernen : Zu ein- und zweisprachigen Wörterbüchern mit Deutsch (Finnische Beiträge zur Germanistik .14) （2005. 426 S. 210 mm）

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Schreiben, Verstehen, Übersetzen, Lernen : Zu ein- und zweisprachigen Wörterbüchern mit Deutsch (Finnische Beiträge zur Germanistik .14) （2005. 426 S. 210 mm）

Herausgegeben von Barz, Irmhild/ Bergenholtz, Henning/ Korhonen, Jarmo

ウェブストア価格 ¥30,305（本体¥27,550）
PETER LANG（2005発売）
外貨定価 EUR 122.50
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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783631545324

Full Description

Woerterbucher werden dazu gemacht, dass sie bestimmte Bedurfnisse der vorgesehenen Benutzer erfullen. Sie werden beim Schreiben verwendet: Ein Woerterbuch kann so konzipiert sein, dass es als Hilfsmittel bei der schriftlichen Textproduktion benutzt werden kann. Sie werden beim Verstehen verwendet: Ein Woerterbuch kann solche Auskunfte geben, dass es als Hilfsmittel bei der Textrezeption benutzt werden kann. Sie werden beim UEbersetzen verwendet: Ein Woerterbuch kann so eingerichtet sein, dass es Hilfe bietet, wenn ein Text aus einer Sprache in eine andere Sprache ubersetzt werden soll. Woerterbucher mit diesen drei Hauptfunktionen koennen in textbezogenen Situationen herangezogen werden. Daneben gibt es Woerterbucher, die man als Quelle der Wissenserweiterung verwendet; eine Form der Wissenserweiterung ist das Lernen. Die insgesamt 29 Beitrage dieses Bandes wollen alle diese Aspekte so abdecken, dass die Gesamtproblematik der ein- und zweisprachigen Lexikographie Berucksichtigung findet. Der Band eignet sich auch als Grundlagenliteratur zum Thema Lexikographie im universitaren Unterricht.