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Description
(Text)
Die Arbeit untersucht in zwei Schritten die Entwicklung des Epischen Theaters Bertolt Brechts. Zunächst rekonstruiert sie die einzelnen Stufen der Brechtschen Theaterarbeit vom Frühwerk über die Lehrstücke bis zu den Exilstücken. Im Mittelpunkt steht dabei die Herausarbeitung der immer stärkeren und bewußteren Soziologisierung der dramatischen Gestaltung (Teil I). In Teil II der Arbeit sucht der Autor eine Antwort auf die Frage, wie vor dem Hintergrund dieser programmatischen Soziologisierung des Epischen Theaters der psychologische Reichtum und die existentielle Überzeugungskraft der späten Brechtschen Charaktere erklärt werden kann. Dies geschieht exemplarisch am Beispiel der Shen Te aus "Der gute Mensch von Sezuan" und Simone aus "Die Geschichte der Simone Machard".
(Table of content)
Aus dem Inhalt: Die Entwicklung des Epischen Theaters - Exkurs: Pschoanalyse und V-Effekt - Die reifen "Schaustücke": Zum Verhältnis von Soziologisierung und psychologischer Glaubwürdigkeit im Spätwerk Brechts.
(Author portrait)
Der Autor: Ali Abou-Esber wurde 1949 in Eaat/Libanon geboren. Studium der Germanistik, Soziologie und Politikwissenschaft in Frankfurt/M. Mit dieser Arbeit promovierte er 1994 zum Dr. phil. Gleichzeitig gründete er die «International Lessing-School» Beirut/Libanon.



