Visualisierung im Lateinunterricht : Realienkunde und Rezeptionsdokumente in Lehrbuch- und Lektürephase. Dissertationsschrift (Europäische Hochschulschriften / European University Studies/Publications Universitaires Européenne .65) (Neuausg. 1994. 243 S. 210 mm)

個数:
  • ポイントキャンペーン

Visualisierung im Lateinunterricht : Realienkunde und Rezeptionsdokumente in Lehrbuch- und Lektürephase. Dissertationsschrift (Europäische Hochschulschriften / European University Studies/Publications Universitaires Européenne .65) (Neuausg. 1994. 243 S. 210 mm)

  • ウェブストア価格 ¥14,577(本体¥13,252)
  • PETER LANG(1994発売)
  • 外貨定価 EUR 56.95
  • 読書週間 ポイント2倍キャンペーン 対象商品(~11/9)
  • ポイント 264pt
  • 在庫がございません。海外の書籍取次会社を通じて出版社等からお取り寄せいたします。
    通常6~9週間ほどで発送の見込みですが、商品によってはさらに時間がかかることもございます。
    重要ご説明事項
    1. 納期遅延や、ご入手不能となる場合がございます。
    2. 複数冊ご注文の場合は、ご注文数量が揃ってからまとめて発送いたします。
    3. 美品のご指定は承りかねます。

    ●3Dセキュア導入とクレジットカードによるお支払いについて
  • 【入荷遅延について】
    世界情勢の影響により、海外からお取り寄せとなる洋書・洋古書の入荷が、表示している標準的な納期よりも遅延する場合がございます。
    おそれいりますが、あらかじめご了承くださいますようお願い申し上げます。
  • ◆画像の表紙や帯等は実物とは異なる場合があります。
  • ◆ウェブストアでの洋書販売価格は、弊社店舗等での販売価格とは異なります。
    また、洋書販売価格は、ご注文確定時点での日本円価格となります。
    ご注文確定後に、同じ洋書の販売価格が変動しても、それは反映されません。
  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
  • 商品コード 9783631466629

Description


(Text)
Im Lateinunterricht gewinnt der Einsatz von Bildmaterial (Abbildungen zur Realienkunde, Wiedergabe bedeutender antiker Kunstwerke, Dokumente der bildlichen Rezeption antiker Texte aus allen Epochen) zunehmend an Bedeutung. Die vorliegende Untersuchung vermittelt einen Überblick über den aktuellen Stand der Bebilderung von Schulbüchern und die allgemein- bzw. fachdidaktischen Stellungnahmen zum Bildeinsatz. Sie gibt Anregungen zur Beschaffung geeigneter Abbildungen, besonders von Kunstwerken, und beschäftigt sich mit grundsätzlichen Fragen der Umsetzung von Texten in Bilder; im Anschluß daran wird die produktive Rezeption von Texten durch Schüler behandelt. Die Forderungen und Anregungen, die sich aus der gegenwärtigen Praxis sowie den theoretischen Stellungnahmen ableiten lassen, werden durch zwei eigene Unterrichtsprojekte (Kunst im Prinzipat; Comics zu Horaz, Satire 1, 9) ergänzt.
(Table of content)
Aus dem Inhalt: Bebilderung vorhandener Lehrbücher und Textausgaben - Allgemein- und fachdidaktische Stellungnahmen zum Bildeinsatz - Geeignete Kunstwerke - Schüler als produktive Rezipienten - Forderungen und Anregungen - Eigene Unterrichtsprojekte (Kunst im Prinzipat; Comics zu Horaz, Satire 1, 9).
(Author portrait)
Die Autorin: Renate Piecha wurde 1955 in Göppingen geboren. Sie studierte Lateinische und Romanische Philologie in München und Tours und unterrichtet am Gymnasium München/Moosach.

最近チェックした商品