- ホーム
- > 洋書
- > ドイツ書
- > Humanities, Arts & Music
- > Psychology
- > theoretical psychology
Description
(Text)
In der vorliegenden Arbeit wird die Interaktion zwischen der beruflichen Ausbildung und der Weiterentwicklung von Persönlichkeitsmerkmalen wie "Kontrollüberzeugungen", "beruflichem Selbstwertgefühl", "beruflicher Zukunftserwartung" sowie "beruflichen Wertorientierungen" bei jugendlichen Berufsanfängern untersucht. Dazu werden bisher unverbundene theoretische Ansätze aus der Arbeits-, Motivations- und Differentiellen Psychologie sowie der soziologischen Sozialisationsforschung integriert. Bei der anschließenden empirischen Überprüfung von aus dieser theoretischen Rahmenkonzeption abgeleiteten Hypothesen werden neue methodisch-statische Verfahren wie Facettentheorie und LISREL eingesetzt.
(Table of content)
Aus dem Inhalt: Kognitive Motivationstheorien - Funktionalistische Ansätze der Sozialisationsforschung - Valenz- und Erwartungsüberzeugungen als stabile Persönlichkeitsmerkmale - Facettentheoretische Ansätze zur Konstruktvalidierung und Skalenkonstruktion - Kausalanalyse mit LISREL.
(Author portrait)
Der Autor: Sebastian Bamberg wurde 1960 in Warstein geboren. Er studierte Psychologie an der Justus-Liebig-Universität Gießen. Seit seiner Promotion 1991 arbeitet er als wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für angewandte und empirische Sozialforschung an der Justus-Liebig-Universität Gießen.



