Fiktionalität in der Textkonstituierung : Lesewirkung in den Romanen von Sinclair Lewis. Dissertationsschrift (Europäische Hochschulschriften / European University Studies/Publications Universitaires Européenne .23) / Wolff, Marie-Luise

Fiktionalität in der Textkonstituierung : Lesewirkung in den Romanen von Sinclair Lewis. Dissertationsschrift (Europäische Hochschulschriften / European University Studies/Publications Universitaires Européenne .23) （Neuausg. 1991. 335 S. 210 mm）

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Fiktionalität in der Textkonstituierung : Lesewirkung in den Romanen von Sinclair Lewis. Dissertationsschrift (Europäische Hochschulschriften / European University Studies/Publications Universitaires Européenne .23) （Neuausg. 1991. 335 S. 210 mm）

Wolff, Marie-Luise

ウェブストア価格 ¥18,151（本体¥16,501）
PETER LANG（1991発売）
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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783631439210

Description

(Text)
Warum lesen wir einen Roman anders als eine Zeitungsmeldung? Was bewirkt die unterschiedliche Rezeptionsweise von Texten? Wodurch konstituiert sich ein fiktionaler Text? Texte werden in dieser Untersuchung als Aspekte einer kommunikativen Handlung gesehen. Ursächliche Zusammenhänge für fiktionale bzw. nichtfiktionale Rezeptionsweisen werden mit Hilfe der vergleichenden Kriterien der Literatur- und Sprachwissenschaften aufgedeckt. Signalwerte für unterschiedliche Rezeptionsweisen werden herausgearbeitet und in ihren Auswirkungen auf Aspekte der Textproduktion, Textgestalt und Textrezeption diskutiert. Das Romanwerk von Sinclair Lewis dient als Fallbeispiel für die Erprobung der Argumentation.
(Table of content)
Aus dem Inhalt: Problem der Fiktionalität - Phänomenologie als Ausgangspunkt - Rezeptionsästhetische und linguistische Ansätze - Literaturdidaktische Ansätze - Fiktionale und nichtfiktionale Signalsetzungen im Text - Romananalysen - Ergebnisse und Möglichkeiten der Übertragung.
(Author portrait)
Die Autorin: Marie-Luise Wolff wurde 1958 in Doveren (Kreis Heinsberg) geboren. Sie studierte Englisch, Musikerziehung und Pädagogik an der Universität zu Köln. Nach einem Stipendienjahr an der University of Essex (English Literature) und dem Staatsexamen für das Lehramt nahm sie ein Studium an der Purdue University, West Lafayette, Indiana (American Literature) auf. Anschließend promovierte sie an der Universität zu Köln.