Orgellehrwerke : Eine didaktische Untersuchung auf inhaltsanalytischer Grundlage. Dissertationsschrift (Heidelberger Studien zur Erziehungswissenschaft .33) / Lamersdorf, Adelheid

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Orgellehrwerke : Eine didaktische Untersuchung auf inhaltsanalytischer Grundlage. Dissertationsschrift (Heidelberger Studien zur Erziehungswissenschaft .33) （Neuausg. 1991. VI, 250 S. 148 x 210 mm）

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Orgellehrwerke : Eine didaktische Untersuchung auf inhaltsanalytischer Grundlage. Dissertationsschrift (Heidelberger Studien zur Erziehungswissenschaft .33) （Neuausg. 1991. VI, 250 S. 148 x 210 mm）

Lamersdorf, Adelheid

ウェブストア価格 ¥16,903（本体¥15,367）
PETER LANG（1991発売）
外貨定価 EUR 64.95
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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783631439203

Description

(Text)
Das Angebot an deutschsprachigen Orgellehrwerken ist vielfältig. Bei einem Vergleich der unterschiedlichen Lehrwerke ist es interessant zu untersuchen, inwieweit sie dem aktuellen Stand der Orgelwissenschaft entsprechen und auf die heutigen Möglichkeiten der Spieltechnik und der musikalischen Gestaltung eingehen. Die Inhaltsanalyse (Content Analyse) erwies sich dabei als angemessene und sehr hilfreiche Vergleichsmethodik, um mit einem differenzierten Untersuchungsraster auch feine Unterschiede zwischen den einzelnen Orgelschulen zu erfassen. Die Ergebnisse der Untersuchung werden auf dem Hintergrund musikwissenschaftlich aufgearbeiteter Fragestellungen interpretiert. Dabei zeigt sich u.a. eine Entwicklung der Lehrwerkskonzeptionen sowohl in den Unterrichtsinhalten als auch in der Unterrichtsmethode. Deutlich werden zudem partielle Defizite der unterschiedlichen Lehrwerke.
(Table of content)
Aus dem Inhalt: Orgellehrwerke des 20. Jahrhunderts - Orgellehrwerke im historischen Kontext - Curriculum - Inhaltsanalyse - Orgelmusik - Artikulationsproblematik - Spieltechnik - Aufführungspraxis.