Die List der Schule : Überlegungen zum Lernen im Kulturbetrieb. Dissertationsschrift (Europäische Hochschulschriften / European University Studies/Publications Universitaires Européenne .45) / Baetz, Roland

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Die List der Schule : Überlegungen zum Lernen im Kulturbetrieb. Dissertationsschrift (Europäische Hochschulschriften / European University Studies/Publications Universitaires Européenne .45) （Neuausg. 1990. VI, 225 S. 210 mm）

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Die List der Schule : Überlegungen zum Lernen im Kulturbetrieb. Dissertationsschrift (Europäische Hochschulschriften / European University Studies/Publications Universitaires Européenne .45) （Neuausg. 1990. VI, 225 S. 210 mm）

Baetz, Roland

ウェブストア価格 ¥15,081（本体¥13,710）
PETER LANG（1990発売）
外貨定価 EUR 57.95
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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783631432747

Description

(Text)
Daß es sich vom Fortschritt in der Kultur zu reden lohnt, gilt als ausgemacht. Welcher Argumente man sich bedienen kann, soll ausgeführt werden. Es ist von Vorteil, die Theorie der Schule und die Evolutionstheorie der Kultur über das schul(theorie)eigene negative Lernen miteinander zu verknüpfen. Solange es Schule gibt, kann mit Progressivität gerechnet werden.
(Table of content)
Aus dem Inhalt: Schule und Kulturentwicklung - Theorie der Schule - Das Originalmodell "Schule" - Ein schuleigener Lernbegriff: "negatives Lernen" - Theorie der Schule und Theorie der kulturellen Evolution - Negatives Lernen und soziale Evolution.