Soziale Kontakte von Kindern in der Perspektive ihrer Eltern : Dissertationsschrift (Europäische Hochschulschriften / European University Studies/Publications Universitaires Européenne .18) （Neuausg. 1990. 290 S. 230 mm）

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Soziale Kontakte von Kindern in der Perspektive ihrer Eltern : Dissertationsschrift (Europäische Hochschulschriften / European University Studies/Publications Universitaires Européenne .18) （Neuausg. 1990. 290 S. 230 mm）

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  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
  • 商品コード 9783631421727

Description


(Text)
Wenig ist bisher darüber bekannt, welche Gedanken Eltern sich über die sozialen Kontakte und das Sozialverhalten ihres Kindes machen. Diese spezifische elterliche Perspektive steht im Mittelpunkt einer empirischen Untersuchung, über die in der vorliegenden Arbeit berichtet wird. Es geht darin um die Ansprüche der Eltern an die sozialen Kompetenzen ihres Kindes, ihre Vorstellungen von gutem oder schlechtem Umgang, ihre positiven und negativen Charakterisierungen der kindlichen Kontakte. Damit wird der Vermittlung der Welt des Kindes durch die Eltern Rechnung getragen und eine Verknüpfung hergestellt zwischen familiären Erwartungen und den Gleichaltrigenbeziehungen des Kindes.
(Table of content)
Aus dem Inhalt: Peer-Group, soziale Netzwerke und Sozialisationswissen - Beschreibung und Bewertung der kindlichen Kontakte durch die Eltern - Eingreifen in die Freundeswahl - Elemente einer "Alltagstheorie" kindlicher Sozialbeziehungen.
(Review)
"Eine gelungene Exploration eines Zipfels des sozialen Alltags mit den Mitteln quantitativer Analyse." (Soziologische Revue)