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Description
(Text)
Die Autoren - alle Diplom-Handelslehrer und als ehemalige Schüler, Assistenten, Doktoranden und Lehrbeauftragte Professor Abraham persönlich verbunden - nehmen Stellung zu wirtschaftspädagogischen Fragen, die sich in ihrem Berufsfeld stellen. Entsprechend den unterschiedlichen Tätigkeitsfeldern, die dem Diplom-Handelslehrer offenstehen, sind die Fragestellungen sehr unterschiedlicher Art und zeigen schlaglichtartig die unterschiedlichen Aspekte wirtschaftspädagogischer Reflexion und wirtschaftspädagogischen Tuns. Gemeinsam ist ihnen das Bemühen, das Spannungsfeld zu bewältigen, das sich aus den Anforderungen von Wirtschaft und Erziehung ergibt.
(Table of content)
Aus dem Inhalt: Wurzeln und Zukunftsaufgaben - Institutionelle Gestaltungsmöglichkeiten - Didaktische Gestaltungsmöglichkeiten - Qualifikationsanforderungen - Qualifizierung der Diplom-Handelslehrer.
(Author portrait)
Die Beiträger: M. Horlebein, E. Jobst, D. Plewka, A. Höfler, F.J. Götte, W. Kreckel, B. Lehr, H.-D. Hertel, G. Ashauer, K.W. Mauer, J. Vervier, H. Reusch
