Imagearbeit in Fernsehserien - kontrastiv (Europäische Hochschulschriften / European University Studies/Publications Universitaires Européenne .23) / Neidert, Christina

Imagearbeit in Fernsehserien - kontrastiv (Europäische Hochschulschriften / European University Studies/Publications Universitaires Européenne .23) （2001. 516 S. 210 mm）

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Imagearbeit in Fernsehserien - kontrastiv (Europäische Hochschulschriften / European University Studies/Publications Universitaires Européenne .23) （2001. 516 S. 210 mm）

Neidert, Christina

ウェブストア価格 ¥27,986（本体¥25,442）
PETER LANG（2001発売）
外貨定価 EUR 109.95
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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783631378755

Description

(Text)
Das Kommunikationsverhalten der Figuren in amerikanischen und deutschen Fernsehserien unterscheidet sich. Die Kernthese lautet, daß die Unterschiede in der Kommunikation durch verschiedene Formen der Beziehungsgestaltung in den beiden Kulturen begründet sind.
Im theoretischen Teil werden das Konzept der Imagearbeit und dessen Kulturspezifik dargestellt und die Charakteristika der Textsorte Fernsehseriendialog beschrieben. Gerade in Fernsehserien gestalten die Charaktere ihre Beziehung vor allem durch Dialoge. Im empirischen Teil werden Dialogsequenzen mit Hilfe der kontrastiven Imagearbeits-Analyse verglichen: Mit Rückgriff auf konstrastive Pragmatik, ethnographische Gesprächsanalyse und interkulturelle Kommunikationsforschung werden "typische" Kommunikationsmuster in beiden Kulturen herausgearbeitet. Dabei wird auch das Problem diskutiert, wie willkürlich die Synchronisation oft ist.
(Table of content)
Aus dem Inhalt : Imagearbeit in Beziehungen - Kulturspezifik der Kommunikation - Textsorte Fernsehseriendialoge - Kontrastive Untersuchung von Imagearbeit - Synchronisation von Fernsehserien.
(Author portrait)
Die Autorin: Christina Neidert, geboren 1968 in Fulda, studierte Anglistik und Germanistik an der Universität Würzburg, der State University of New York/USA und am Royal Holloway and Bedford New College der University of London. Seit 1996 unterrichtet sie in den Bereichen Deutsch als Fremdsprache und Englisch in studienbegleitenden Kursen an der TU Braunschweig. Im Herbst 2000 lehrte sie im Rahmen einer Kurzzeitdozentur an der University of Rhode Island/USA.